Hola putero, ¿Puta y feminista?

Hoy en clase conversamos sobre dos posiciones ¿encontradas?, dos vídeos nos sirven de punto de partida:

Por un lado el viral vídeo lanzado por el canal de YouTube Towanda Rebels titulado “Hola putero” en el que la periodista Teresa Lozano lanza un sugerente “Putero, deberías empezar a llamar a las cosas por su nombre. Esto no va de sexo, va de poder”, dice la periodista Teresa Lozano:

 

Y por otro lado un nuevo TED que traemos a clase, en este caso el de Georgina Orellano: “Puta y feminista: Crónica de una trabajadora sexual” y que nos sirve para hablar de muchas cosas pero también de empoderamiento con una final  de TED apoteósico …

Conversamos en clase y si te apetece acompañarnos en twitter con los Hastags: #aprenderMOLA y el propio de nuestra actividad #desafíoPSM

Soy FEMINISTA Capítulo 1

Un mes desde el primer día de clase en el Ciclo Formativo de Grado Superior Promoción en Igualdad de Género (PIG) y por diferentes circunstancias hemos tenido que dedicar la clase de hoy de forma monográfica al concepto de Feminismo, y con mucho gusto porque ha sido una sesión muy enriquecedora.

¿alguien entendería que una persona mínimamente cultivada y preocupada no se declarase partidaria de los DDHH?“, hoy en día no ser feminista básicamente significa posicionarse contra los DDHH

El primer día de clase partí -erróneamente- de la premisa que en el grupo todas las personas éramos feministas, no puedo entenderlo de otra forma siendo alumnado de estos estudios, como no puedo entender que cualquier persona mínimamente cultivada y preocupada no sea feminista, hoy decía en clase “¿alguien entendería que una persona mínimamente cultivada y preocupada no se declarase partidaria de los DDHH?“, hoy en día no ser feminista básicamente significa posicionarse contra los derechos humanos y vamos a intentar trabajarlo en una serie de post de forma parecida a como lo hemos trabajado en clase, a través de la voz de algunas de las feministas más conocidas a nivel mundial, lo que me entristece es no poder compartir las conversaciones generadas por las alumnas/os porque han sido muy interesantes.

Escritora, africana, negra, mujer y feminista, feminista feliz como ella se define -además de muchas más cosas-. Chimamanda Ngozi Adichie es la autora del libro “Todos deberíamos ser feministas” que los estudiantes suecos de 16 años recibieron gratuitamente en 2015. Este ensayo surge de la participación de Chimamanda Ngozi Adichie en una charla TEDx en 2013 en la que desde su perspectiva de mujer nigeriana pretende diseccionar la complejidad del feminismo de hoy. Tal fue su éxito que una parte de dicha conferencia (escuchar a partir del minuto 1:40) fue sampleada en la canción Flawless de la popular Beyoncé.

aPASIÓNate: 2ª Edición TED Ed Club IES Bémbezar

Se ha hecho esperar pero ya están aquí los vídeos de la 2ª Edición de nuestro TED Ed Club IES Bembézar, este año con el sugerente título de “aPASIÓNate”

Una noche llena de emociones, una noche aPASIÓNante gracias a las 6 charlas en formato TED que de nuevo hemos podido disfrutar la noche del 24 de mayo de 2017 sobre las tablas del salón de actos del IES Bembézar.

Os dejamos aquí los vídeos del evento para poder seguir disfrutando y aPASIÓNandonos con tantas “ideas que merecen la pena ser contadas”:

El profesor Abel García presenta la 2ª edición del Ted Ed Club del IES Bembézar en Azuaga, con la pasión que le caracteriza nos presenta aPASIÓNate TED Ed Club:

Pablo Martín, Alba Prieto, Amparo Gala y Pablo Castillo nos hablan sobre su PASIÓN por el deporte y todo lo que este les ha hecho vivir:

Alumna de 1º ESO, 12 años, Silvia Soria nos habla de su pasión por la música:

Rebecca Bertone, nacida en la Isla de Man -Inglaterra-, con madre de origen australiano, padre italiano y viviendo en Azuaga desde hace dos años, … con su peculiar acento y su vitalismo nos habla de su PASIÓN por los idiomas y como ello ha marcado su vida:

Beatriz Alejandre tiene una PASIÓN que a priori llama la atención, las Matemáticas, y nos cuenta como estas aparecen constantemente en su vida.

Yazmín Bernardí nos habla con su desparpajo habitual de una PASIÓN muy llamativa y nada ordinaria.

Fernando Ramos, actor profesional, acude al TED Ed Club IES Bembézar para hablarnos de su pasión por el Teatro y como esta “atraviesa” su vida.

Cierre del evento de este año emplazando a todas las personas invitadas a una nueva cita de otro proyecto que durante este año hemos trabajado en el IES Bembézar, la noche PechaKucha:

Foto de familia de todo el Equipo Humano que ha trabajado para sacar adelante este proyecto:

Equipo de profes implicados en el proyecto:

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Porque … “aprendemos cuando nos emocionamos” (Ken Robinson)

TED ed Club Bembézar: actiTÚd

Audio entrevista presentación del evento en Onda Cero Radio
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16 junio 2016: ¿Te atreverías a llevar tu actitud a examen?, ¿condiciona la forma de llegar a clase del profesor/a?, ¿evalúan las evaluaciones aquello que dicen evaluar?, ¿aceptarías viajar por la actitud?, ¿somos la mayoría buenos estudiantes?, ¿aprendemos cuando nos emocionamos?, … estas son algunas de las preguntas a las que un grupo de estudiantes y profesorado del IES Bembézar intenta dar respuesta en el TED Ed Club Bembézar (Azuaga).

Los TED Ed Clubs son un proyecto que aspira a que los estudiantes despierten, desarrollen, discutan y comuniquen sus propias ideas sobre innovación y emprendimiento en el conocido formato de conferencias TED. Un Club formado por más de 25 personas entre alumnado y profesorado del IES Bembézar de Azuaga dispuesto a repensar la “actiTÚd” durante buena parte del curso, que compartió la experiencia con un evento final en formato TED el pasado 16 de junio,
un evento abierto a toda la ciudadanía y que contó con una estupenda acogida.


¿Qué es un TedEd Club?, ¿qué esperar de una noche como esta?, ¿por qué actiTÚd?, … abre el evento Abel García -responsable de este blog- intentando dar respuesta a todas estas preguntas y explicando como los TED cobran un papel importantísimo en sus clases.

Charla 1: Tu actitud a examen – Your attitude under examination: Somos dos buenos estudiantes, usted es un buen estudiante, la mayoría aquí somos buenos estudiantes, ¿no?, vean esta presentación. Tu actitud ante la vida, ante otras personas, ante un incidente cotidiano y por supuesto ante un examen determina el resultado y sus consecuencias.
Álvaro Guerra Rodríguez y Manuel Marchirant Sabido son dos estudiantes de 1º de Bachillerato muy participativos, cuya predisposición y motivación por hacer cosas de forma diferente les lleva a participar en esta nueva aventura del mundo TED.

Charla 2: ¿Y tú serías capaz de hacerlo? – And you, would you be able to do it?
17 años, un pueblo de la Campiña Sur extremeña a miles de kilómetros de su casa, un Instituto lleno de personas desconocidas, su primer día aquí, su primer cumpleaños lejos, sus últimas lágrimas … ¿Te atreverías tú? Mira como con buena actitud todo se puede. Jazmin Shepherd, Paige Akins y Jacob Pence son tres estudiantes de 17 años, vienen del otro lado del Atlántico, han cursado 1o de Bachillerato en nuestro Instituto mediante un programa de intercambio en casa de otros estudiantes del centro y es la primera vez que participan en un acto como este, están entusiasmados por contarnos su experiencia.

Charla 3: ¡Allí, aquí! – Here , there!: Mujeres que son tratadas en algunas partes del mundo con total crueldad incluso siendo niñas, hombres y mujeres que por sus diferentes formas de sentir y amar … son invisibilizados.
¿Actitud? Este es sólo un ejemplo, demasiado duro quizá, de cómo nuestras actitudes hacia otras personas pueden marcar para siempre. Carolina Retamosa Díaz y Javier Montero Rivera son estudiantes del Ciclo Formativo de
Integración Social, muy comprometidos con aspectos sociales participan en todas las actividades extracurriculares que se proponen en el centro, nos traen una charla sobre la actiTÚd allí y aquí.

Charla 4: TU actitud – YOUr Attitude: Actitud en el entorno educativo. ¿Influye la actitud del profesor en tu actitud?, ¿y la tuya, influye en la suya?. Tu actitud ante la vida, ante otras personas, ante un incidente cotidiano y por
supuesto con tus compañeros en clase decide quién eres y te acercan o alejan de ser feliz. Daniel Paniagua Blanco y Alejandro Del Campo Fernández son dos estudiantes de 1º de Bachillerato inquietos, abiertos a nuevas propuestas pero sobretodo abiertos a hacerse preguntas.

Charla 5: Viaje por la actitud: Profesor de matemáticas, director del IES Bembézar durante más de 11 años y
entusiasta de las buenas actitudes, Juan Guardado García nos presenta diferentes tipos de actitudes que él mismo ha experimentado a lo largo de su carrera profesional y su vida personal. La experiencia de las diferentes etapas de su vida, diferentes trabajos, diferentes compañeros de viaje, hacen que Juan hoy nos presente esta charla sobre actitudes tóxicas que evitar y actitudes enriquecedoras que buscar.


Gracias a todo el equipo del TED ed Club IES Bembézar …

Equipo TED ed Club Bembézar


Noticia también publicada en La Gaceta Extremeña de la Educación publicación de la Consejería de Educación y Empleo – Junta de Extremadura

¿Datos? … ese “mal” necesario

¿Somos vigilados a través de nuestros móviles, ordenadores y cámaras?, ¿estamos a salvo?, ¿es posible evitarlo?.

Marta Peirano avisa en esta charla que es urgente preocuparse y proteger nuestro anonimato en la red y llama la atención sobre el valor de los “datos”.

Marta Peirano escribe sobre cultura, ciencia y/o tecnología. Es jefa de Cultura en eldiario.es y sus reflexiones nos sirven de excusa para conversar en clase acerca de los datos, de la importancia en nuestra vida diaria y de la necesidad de una buena recogida y organización de los datos en nuestro trabajo: protocolos de actuación, hojas de registro, protección de datos, LOPD, ética profesional, …

Los datos ese “mal” necesario para nuestro trabajo.

Cuéntalo: #NiUnaMás #25N

25 de noviembre, semana 48 del año 2015,
48 mujeres asesinadas en España en lo que va de año por Violencia de Género
-800 mujeres asesinadas desde el año 2005-. #NiUnaMás #25N

 

violencia_genero

Hoy en clase
conversamos
sobre esas 48 mujeres,
sobre muchas más,
hoy en clase:
“Día Internacional
contra la Violencia de Género”

Vivenciando las funciones cognitivas

Desde Uruguay, Gonzalo Le Blanc & Daniel West nos proponen de una forma muy divertida algunas experiencias que nos ayudarán a vivenciar algunas de las cuestiones que hemos hablado en clase en relación a las funciones cognitivas.

*Nos centramos en los primeros 8 minutos, a partir del minuto 8 el vídeo deja de tener interés para nuestra clase por ser un juego de ilusionismo que no se relaciona con el contenido que estamos tratando.